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Seguimos con los animales marinos, y bailamos!!!

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El proyecto "El mar" Sigue en la clase de 3añosB, en determinadas sesiones recordamos animales que ya sabemos y al ver los libros relacionados con el mar ya son capaces de decir de qué animal marino se trata y de cantar las canciones que profundizan en ese animal. Han trabajado el caballito de mar, la langosta, el tiburón, pez globo y repasado los moluscos. Os muestro y explico las actividades que han realizado.   La encargada de la clase escribe su nombre y nos dice el tiempo meteorológico, además de contar los niños/as que han faltado a clase.                La letra "C" de caballito de mar, partimos de la discriminación de esta letra en el nombre de los niños/as letra "c"  de Lucía, Carmen...                       Colorean y mezclan con ceras blandas,ponen gomets a modo de burbujas y realizan trazos oblicuos simulando las olas del 🌊🌊 mar.          

Comenzamos el segundo trimestre

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                 Comenzamos el segundo trimestre con unos días de mucho frío y lluvia lo que nos ayudó a dar a conocer una nueva estación el "INVIERNO" Para motivar a mis alumnos/as coloqué un gran mural donde con pintura y pinceles fueron pintando.     También están aprendiendo la canción " Invierno"invierno❄⛄ y la bailan en la Asamblea, además de  conocer  y ver distintas prendas que se usan en esta estación.                              Han coloreado el símbolo del invierno❄ de color azul tanto en color ( ceras duras gruesas) como con pintura y han usado un nuevo material las ceras blandas Manley.                   Coloreando con ceras blandas Manley de diferentes colores.                     También seguimos con el reconocimiento del nombre propio que ayuda de una manera muy cercana al niño al mundo de las letras y la discriminación de las vocales, AEIOU, c

Proyecto "El Circo"

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Comienza un nuevo proyecto "El Circo", todas las clases lo vamos a trabajar adaptándolo a la edad de nuestro alumnado. Antes de emprender nuestro viaje a.... " Había una vez un Circo" Se colocó en el pasillo de Infantil una gran carpa para que los niños/as lo vieran y en el tablón de corcho se dispusieron diversos personajes de artistas típicos del Circo. De una manera lúdica estaban conociendo el 🎪 Circo de San Luis de Sabinillas.               Nuestra carpa "Bienvenidos al Circo San Luis de Sabinillas".                                T ablón con personajes/artistas del circo                                                            La primera fase del proyecto es la detección de ideas previas a través de la Asamblea, varios niños me dijeron que era la Feria, que había payasos y elefantes, pero la palabra "Circo" No sabían que era.Solo me decían- " seño Isa los payasos hacen 😄risa". Para seguir conociendo má